oktatás

Aktuális

Miért nem szeretjük a természettudományos tárgyakat?

A természettudományok és a matematika nagyon fontosak, a gyerekek kedvét mégis hamar elvesszük tőlük. Mivel lehetne változtatni ezen?
Tóth Orsi5 perc
Retró

1990: Uralkodó szélirány – Schäffer Erzsébet riportja egy iskola mellé építendő benzinkútról

Betonkerítéssel a légszennyezettség ellen? Igen, akkoriban (is) elintézték ennyivel. Riport 1990-ből, a Nők Lapja archívumából.
Schäffer Erzsébet5 perc
Retró

1990: Negyedikből elsőbe? – Schäffer Erzsébet interjúja az újonnan bevezetett nyolcosztályos gimnáziumokról

Milyen körülmények között történt a gimnáziumok átállása a négyosztályosból a hat- vagy nyolcosztályos rendszerbe?
Schäffer Erzsébet5 perc
Hetilap

Amikor a gyerek kérdez – Hogyan beszéljünk velük őszintén a szexualitásról?

Felvilágosítás 1x1. A Nők Lapja 2020/53. számának cikke.
Árvai Magdolna7 perc
Aktuális

Stressz a köbön: iskolaválasztás koronavírus idején

Hogy válasszunk látatlanban iskolát és tanítót?
Matalin Dóra4 perc
Aktuális

Áldás vagy átok a digitális oktatás?

Mit lehet tenni a gyerekek figyelmének fenntartásáért?
Ónody-Molnár Dóra6 perc
Aktuális

Tanítani, szabadon – Az autonómiának társadalmi haszna van

Miért fontos az önrendelkezés a felsőoktatásban?
Ónody-Molnár Dóra7 perc
Aktuális

Miben lehetünk jobbak a robotoknál, avagy milyen tudás kell a jövő munkahelyeinek?

A mai gyerekek felnőttként olyan munkakörökben fognak dolgozni, amelyek kétharmada ma még nem is létezik.
Laborczi Dóra3 perc
Aktuális

Egyre kevesebbek jutnak megfelelő oktatáshoz Magyarországon

Egy újabb európai uniós jelentés állapítja meg, hogy valami végletesen félresiklik a magyar oktatásban. A napokban közzétett dokumentum szinte minden kulcsterületen rögzíti, hogy a magyar diákok alulteljesítenek más tagországokban élő társaikhoz képest, s ennek súlyos következményei lesznek a jövőben. Az egyetlen dolog, aminek örülni lehet, hogy a kisgyerekkori fejlesztés területén kifejezetten jól állunk, ami azt jelenti, hogy hosszabb távon esetleg lehet remény.
Ónody-Molnár Dóra5 perc
Aktuális

Mégsem számít az iskola gócpontnak? Erre következtethetünk egy új kutatásból

A gyerekek nem növelik a fertőzés kockázatát – állítja egy új brit kutatás.
Ónody-Molnár Dóra4 perc
Impresszum Felhasználási feltételek Adatvédelem Kapcsolat Médiaajánlat GYIK