—HIRDETÉS–
Dr. Naárné Dr. habil. Tóth Zsuzsanna, a Budapesti Metropolitan Egyetem mb. rektora
Szerinted mi ma a legnagyobb kihívás a pályaválasztás előtt?
N.Zs.: A legnagyobb kihívás talán éppen az, hogy soha nem volt még ennyi lehetőség a fiatalok előtt, miközben sokszor hiányzik az a belső iránytű, ami segítene eligazodni ezek között. A pályaválasztás ma már nem egy egyszeri döntés, hanem egy hosszabb önismereti folyamat része. Én azt szoktam mondani:
ma nem „életre szóló döntést” kell választani, hanem egy jó kiindulópontot.
Olyan közeget, ahol fejlődni lehet, kérdezni lehet, és ahol van tér kipróbálni magunkat. Ha ez megvan, akkor a későbbi irányváltások már nem kudarcnak, hanem természetes fejlődésnek fognak tűnni. A pályaválasztás nemcsak arról szól, hogy milyen szakot választ valaki, hanem arról is, hogy milyen környezetben tud fejlődni, inspirációt kapni, és fokozatosan felismerni a saját erősségeit. Ebben a bizonytalan, gyorsan változó világban különösen fontos, hogy a fiatalok ne csak lehetőségeket lássanak, hanem önmagukat is egyre tisztábban.
A METU-n ezt hogyan segítitek?
N.Zs.: A METU-n abban hiszünk, hogy a felsőoktatás feladata messze túlmutat a klasszikus tudásátadáson. Mi azt szeretnénk, hogy a hallgatóink valódi önismereti és szakmai fejlődési úton menjenek végig. A METU-nál nagy hangsúlyt fektetünk a gyakorlatközpontúságra és a kreatív iparágakkal való szoros kapcsolatra. Nálunk nemcsak tanulnak a hallgatók, hanem alkotnak is. Valódi projekteken dolgoznak, gyakran iparági partnerekkel együttműködésben. Ez nemcsak motiválóbb, hanem valódi versenyelőnyt is jelent számukra a munkaerőpiacon. Ennek érdekében már az első félévtől kezdve olyan gyakorlati helyzetekbe hozzuk őket, ahol kipróbálhatják magukat: valós projekteken dolgoznak, szakmai visszajelzéseket kapnak, és megtapasztalják, hogyan működik a munka világa. Így nemcsak tanulnak, hanem folyamatosan építik önmagukat is.
Ebben kulcsszerepe van a myBRAND módszernek. Mit jelent ez?
N.Zs.: A myBRAND módszer tulajdonképpen egy tudatos önépítési, strukturált folyamat, amely végig kíséri a hallgatókat az egyetemi éveik alatt. A lényege, hogy már az első pillanattól kezdve dolgoznak a saját szakmai identitásukon. Nemcsak elméleti tudást szereznek, hanem egy olyan portfóliót építenek fel, amely konkrét projekteken, eredményeken és tapasztalatokon keresztül mutatja meg, mire képesek.
A hallgatók nemcsak szakmai tudást szereznek, hanem folyamatos visszajelzést kapnak arra is, hogy miben jók, miben egyediek, és hogyan tudják ezt értékké formálni.
Ez nemcsak önbizalmat ad, hanem egyfajta irányt is: segít abban, hogy tudatosabban lássák, merre szeretnének tovább haladni.
Ez valódi előnyt jelent az elhelyezkedésnél?
N.Zs.: Egyértelműen igen. A munkaerőpiac ma már sokkal inkább a gyakorlati tudást és a bizonyított kompetenciákat értékeli, mint pusztán a végzettséget. Egy jól felépített portfólió kézzelfogható módon mutatja meg, hogy a jelentkező milyen problémákat tud megoldani, milyen projekteken dolgozott, és milyen értéket képvisel. A myBRAND nagyon fontos eleme, hogy a hallgatók megtanulják megfogalmazni: kik ők szakmailag, milyen értékeket képviselnek, és miben különböznek másoktól. A visszajelzések alapján ez sok esetben döntő előnyt jelent a kiválasztási folyamat során, hiszen a munkáltatók konkrét teljesítményt látnak, nemcsak ígéreteket.
A tehetséggondozás hogyan jelenik meg a mindennapokban?
N.Zs.: Nálunk a tehetséggondozás nem egy külön program, hanem a mindennapi működés része. Minden hallgatót egyéni útként kezelünk, és arra törekszünk, hogy segítsünk nekik felismerni a saját erősségeiket. Olyan helyzeteket teremtünk, ahol ezeket ki is próbálhatják, visszajelzést kapnak, és tovább tudják fejleszteni magukat. A cél az, hogy ne csak elképzelésük legyen arról, miben jók, hanem ezt magabiztosan képviselni is tudják. Emellett
számos olyan lehetőséget kínálunk – versenyek, szakmai workshopok, kiállítások, nemzetközi programok, szakkollégium –, ahol a hallgatók kipróbálhatják magukat, és kiléphetnek a komfortzónájukból.
Ezek sokszor fordulópontot jelentenek egy-egy pályán.
A METU-ról gyakran mondják, hogy nemzetközi és gyakorlatközpontú. Ez mit jelent a hallgatók szintjén?
N.Zs.: Ez a gyakorlatban egy nagyon inspiráló, nyitott tanulási környezetet jelent. A hallgatók különböző kulturális háttérből érkező diákokkal dolgoznak együtt, nemzetközi perspektívában gondolkodnak, és sok esetben angol nyelven is tanulnak. Emellett a képzések erősen építenek valós piaci feladatokra, így a kreatív és az üzleti gondolkodás egyszerre fejlődik. Ez a kettősség különösen értékes, hiszen a mai világban az a versenyképes, aki képes ötletből megvalósítást létrehozni.
Milyen jövő vár a mostani egyetemistákra?
N.Zs.: Egy folyamatosan változó, gyors tempójú világ, ahol a stabilitást nem egyetlen szakma vagy tudás adja, hanem a tanulás képessége. A mesterséges intelligencia, a digitalizáció vagy a fenntarthatóság mind olyan területek, amelyek alapjaiban alakítják át a munkaerőpiacot. Azok a fiatalok lesznek sikeresek, akik nyitottak, rugalmasak, és képesek folyamatosan fejlődni. Ehhez azonban elengedhetetlen az önismeret és az, hogy tisztában legyenek a saját értékeikkel.
Mi arra készítjük fel a hallgatókat, hogy ebben a bizonytalan, de lehetőségekkel teli környezetben magabiztosan tudjanak mozogni.
Nemcsak tudást adunk, hanem szemléletet: nyitottságot, alkalmazkodóképességet és a folyamatos tanulás igényét.
Mit tanácsolsz annak, aki most választ pályát?
N.Zs.: Azt, hogy próbáljon meg egy kicsit mélyebbre nézni, mint a szakok neve vagy az aktuális trendek. Sokkal fontosabb kérdés az, hogy hol talál olyan támogató közeget, ahol valóban fejlődni tud, ahol nemcsak tudást kap, hanem visszajelzést, iránymutatást és lehetőséget is arra, hogy kipróbálja magát.
Ha valaki megtalálja, miben jó, és ezt tudatosan elkezdi építeni, akkor nemcsak könnyebben talál majd munkát, hanem sokkal elégedettebb is lesz a saját útján
. Érdemes azt is szem előtt tartani, hogy a pályaválasztás nem egy egyszeri, megváltoztathatatlan döntés: a felvételi eljárás során például egyszeri sorrendmódosításra is van lehetőség július 7-ig, ami segíthet abban, hogy a jelentkezők még inkább a hozzájuk illő irányt válasszák. A pályaválasztás valójában önmagunk felfedezésének kezdete – és ebben érdemes olyan helyet választani, ahol ezt komolyan veszik.
A Budapesti Metropolitan Egyetemen ebben hisznek: nemcsak tudást adunk, hanem önazonosságot és jövőképet is. Mert a cél nem csupán az, hogy a hallgatók alkalmazkodjanak a változásokhoz, hanem az, hogy képesek legyenek alakítani is a világot maguk körül. Ez a szemlélet összhangban van azzal az üzenettel is, hogy „A jövő példaképeit tanítjuk. METU.” – vagyis olyan fiatalokat támogatnak, akikből magabiztos, tudatos és inspiráló szakemberek válhatnak.
Kiemelt kép és fotók: Budapesti Metropolitan Egyetem
Kövesd a NőkLapja.hu-t a Google hírekben!